El aula del futuro es una innovadora iniciativa que busca aprovechar al máximo los recursos y espacios del centro educativo. El objetivo último es ubicar al alumnado en el centro del proceso de aprendizaje. Para ello, el aula se divide en diversas zonas de aprendizaje: investigación, exploración, interacción, desarrollo, creación y presentación.
Proyecto aulas del futuro: en qué consiste
Aulas del Futuro es un proyecto creado en 2015 por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, que gestiona el proyecto a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) para el desarrollo de competencias docentes. De hecho, esta institución ofrece un kit para ayudar a los centros educativos a implementar el aula del futuro.
Este modelo replantea la educación desde la perspectiva de las metodologías educativas, la incorporación de la tecnología a las aulas y los espacios en los que se desarrolla el aprendizaje. El aula del futuro pretende crear un entorno de aprendizaje que responda a las nuevas necesidades de la sociedad e inspire a docentes y estudiantes, con un nuevo planteamiento de la pedagogía centrada en el estudiante. Este concepto incluye diversas zonas de aprendizaje, como las capacidades de estudiantes y profesores, las estrategias para aprender, el diseño de nuevos entornos de aprendizaje, el uso de las TIC y otras tendencias.
Así, se obtiene un espacio multidisciplinar en el que las nuevas tecnologías se integran perfectamente con las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. El objetivo de estas aulas es que los docentes puedan crear y organizar espacios flexibles para mejora el rendimiento de los estudiantes a través de la implementación de las nuevas tecnologías en los centros educativos.
Ejemplo de zonas de aprendizaje en
Veamos un ejemplo de división de zonas de aprendizaje:
- Presenta: en este espacio, se trata de recrear la configuración de un teatro con un escenario. El objetivo de esta zona es que los estudiantes tengan dónde realizar presentaciones de sus avances y descubrir además las presentaciones de sus compañeros. Esto fomenta el intercambio de opiniones y el debate.
- Investiga: esta zona flexible pone a disposición de los estudiantes microscopios, dispositivos electrónicos, robots y herramientas de programación, materiales de geología, gafas de realidad virtual, etc. Así, se convierte en el espacio idóneo para explorar el mundo en grupo.
- Interactúa: por ejemplo, un espacio más distendido, donde los estudiantes se sientan cómodos y puedan intercambiar ideas y debatir. El objetivo de esta zona es desarrollar el aprendizaje crítico y fomentar capacidades como la escucha de opiniones contrarias o la inclusividad.
- Desarrolla: esta zona sirve para que los estudiantes puedan dar rienda suelta a su curiosidad, investiguen, traten de llevar sus ideas a la práctica y trabajen de manera individual. En este espacio, el aprendizaje formal y el informal se funden en uno solo.
- Crea: en esta zona, los estudiantes podrán elaborar su propio contenido gracias a herramientas como focos, un proyector, una pantalla interactiva o una impresora 3D. El objetivo es fomentar su creatividad y el trabajo en equipo.
Esto no es más que un ejemplo, cada escuela y aula del futuro puede configurarse de manera distinta en función de las necesidades de cada grupo y centro educativo. Por ejemplo, otros centros pueden tener seis zonas de aprendizaje, añadiendo el espacio “explora” u otros.
Elementos que cambiarán en las escuelas del futuro
Debido a la configuración de la educación del futuro, habrá que modificar ciertos elementos en los centros educativos para adaptarse a los nuevos modelos de aprendizaje.
Digitalización
El primer elemento a tener en cuenta es la integración de las TIC en las aulas. Para ello, el centro educativo debe invertir adecuadamente en las TIC, la formación de los docentes o el asesoramiento técnico necesario, entre otros.
Así, todas las aulas y docentes contarán con las herramientas digitales que les ayudarán en el día a día: los mejores paneles táctiles interactivos, software especializado y plataformas para garantizar una comunicación adecuada, nuevos contenidos… ¡Incluso clases con realidad aumentada o el aula del metaverso! Hay una miríada de posibilidades para ofrecer una experiencia de aprendizaje más inmersiva y mejorar el rendimiento de los estudiantes.
Currículo escolar
El contenido impartido en las aulas del futuro será diferente. Evidentemente, se mantendrán materias básicas, como las matemáticas, pero se enseñarán en combinación con otras materias, como se hace en el modelo STEAM. Además, se incluirán materias más modernas, como la robótica.
La inclusión en las aulas adoptará un lugar fundamental, al igual que la adquisición de habilidades más sociales, como la escucha activa, la organización, el trabajo en equipo, la oratoria… Herramientas que resultarán de gran utilidad a los estudiantes en su futuro profesional.
Espacios de aprendizaje
Las aulas del futuro serán muy diferentes a las aulas actuales. Ahora, en la mayoría de los centros educativos, las mesas de los estudiantes están orientadas hacia la pizarra y organizadas en hileras individuales o de dos o tres personas.
En las clases del futuro, el espacio se organiza en por zonas dedicadas a distintas formas de aprender: investigación, exploración, interacción, desarrollo, creación y presentación. Es un espacio multidisciplinar y flexible, fácilmente reconfigurable, para que los docentes puedan adaptarlo a las necesidades de cada grupo y momento.
El objetivo de este cambio es romper con la jerarquía clásica entre docente y estudiante, creando un entorno en el que los últimos se sientan seguros y escuchados, en el que el proceso de aprendizaje sea un acompañamiento y un proceso bidireccional más que un aprendizaje unidireccional en el que el docente habla y el estudiante solo escucha. Sin duda, el futuro del aprendizaje es situar al alumno en el centro del proceso, de manera que aumente su motivación y rendimiento y aprenda también a responsabilizarse de su propio aprendizaje.
La evaluación en el aula del futuro
La evaluación también es un elemento fundamental que debe cambiar en este nuevo modelo de aprendizaje. Los modelos tradicionales de evaluación resultan muy útiles, pero limitados para el aprendizaje del futuro, por ello hay que adaptarlos. Algunas sugerencias para nuevos modelos de evaluación:
- Fomentar la observación entre iguales: Unos estudiantes dan comentarios y puntos de mejora a otros. De esta manera, se fomenta la colaboración y el espíritu de trabajo en equipo.
- Integrar la autorreflexión: Enseñar a los estudiantes a reflexionar sobre lo que funciona y lo que no y que sean ellos quienes determinen de manera realista qué pueden mejorar de cara al futuro. Tomar conciencia de sus propias fortalezas y debilidades les resultará muy útil a lo largo de todo el proceso de aprendizaje. Es importante que el docente destaque que cada uno es diferente y, por tanto, tiene distintos niveles de rendimiento y mejora.
- Listas de comprobación: Estas listas en formato de sí/no resultan muy fáciles de usar. No deben ser muy largas (10 elementos como mucho) y deben ser fácilmente comprensibles. Se pueden utilizar tanto en los ejercicios de autorreflexión como en las evaluaciones mutuas de los estudiantes.
- Escalas de calificación: En vez de las tradicionales notas numéricas, las escalas funcionan muy bien para ilustrar el grado de rendimiento. Se pueden usar distintas escalas, como la también clásica sobresaliente-notable-bien-necesita mejorar, o versiones más modernas, como las escalas de frecuencia: nunca – a veces – frecuentemente – siempre.
- Encuestas y cuestionarios: Las encuestas y cuestionarios resultan especialmente útiles para recabar información sobre la percepción de los estudiantes o sus familiares.
- Las tablas de criterios a evaluar: en vez de obtener una nota global, se evalúan diversos criterios establecidos en una tabla en función de los objetivos de cada actividad pedagógica. Algunos de esos criterios pueden ser, por ejemplo: colaboración entre los estudiantes, resolución de problemas, capacidades tecnológicas, capacidades comunicativas…
Beneficios del aula de futuro
En el aula del futuro, los estudiantes se centran en diversas zonas complementarias: explora, presenta, investiga, interactúa, desarrolla, crea. Esta aula presenta múltiples beneficios, sobre todo de cara al aprendizaje por parte de los estudiantes:
1. Refuerza el pensamiento crítico
En el aula del futuro, los estudiantes aprenden a resolver problemas utilizando el razonamiento y su capacidad de análisis. Además, aprenden a entender distintos puntos de vista y a debatir con sus compañeros.
2. Impulsa la motivación de los estudiantes
Las aulas del futuro, a través del aprendizaje basado en la investigación y en la experiencia, despiertan la curiosidad de los estudiantes, impulsando su motivación y ganas de aprender. Además, les enseñan a gestionar su tiempo de aprendizaje, a estudiar de manera autónoma, a ser autodisciplinados, etc.
3. Desarrolla el trabajo en equipo
Los estudiantes aprenden a trabajar en equipo, a participar en plataformas y redes comunes, a prosperar en entornos transculturales e interdisciplinarios. Es una excelente manera de fomentar el aprendizaje colaborativo en las aulas.
4. Mejora las habilidades tecnológicas
En el colegio del futuro, las aulas digitales cobran una gran relevancia. Desde bien pequeños los estudiantes tienen la oportunidad de familiarizarse con las TIC, desarrollar su pensamiento computacional y trabajar sus habilidades tecnológicas.
5. Fomenta la creatividad y la innovación
El aprendizaje del futuro también otorga un lugar especial a la creatividad y la innovación, alentando a los estudiantes a desarrollar nuevas ideas. Esto es, además, positivo para sus capacidades de resolución de problemas y su autonomización.
En la actualidad, los docentes disponen de cada vez más herramientas para implementar los mejores métodos educativos, incrementando la motivación y el rendimiento de sus estudiantes. El aula del futuro coloca al estudiante en el centro del proceso, para acompañarle de la mejor manera posible en su trayectoria académica y dotarle de los recursos que necesitará en su futura vida profesional. Si deseas más información sobre los recursos y herramientas que puedas utilizar en tu centro educativo, ponte en contacto con nosotros y solicita una demo gratuita de nuestros productos.
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