L’intégration des médias modernes et du numérique dans l’enseignement scolaire est plus qu’un outil, une matière supplémentaire pour les enseignants en France. L’appétence pour le numérique pour les jeunes générations, l’utilisation quotidienne de plus en plus présente de nos vies personnelles et professionnelles mais aussi l’amélioration de l’infrastructure numérique dans les écoles et les établissements scolaires montrent que former à la compétence médiatique est indispensable et toujours d’actualité.
Renforcer encore les compétences techniques de chacun en matière de médias et de numérique
L’utilisation d’un ordinateur, d’un smartphone ou d’une tablette mais aussi l’utilisation d’internet sont aujourd’hui au cœur de notre vie professionnelle, scolaire et privée. C’est un incontournable pour les jeunes générations qui arrivent sur le marché du travail, en plus d’être un outil très présent dans leurs quotidiens tant pour communiquer, échanger, se créer des liens sociaux que pour des activités de loisirs.
La crise sanitaire et les différents confinements ont montré la nécessité de faire cours à la maison. Ils ont révélé aussi les inégalités entre les élèves tant au niveau matériel – équipement ou manque insuffisance d’équipement à domicile – mais aussi la facilité ou la difficulté d’accompagnement des enfants par leurs parents car pas tous ne savent utiliser pleinement ces appareils.
L’intégration d’écrans numériques interactifs, des ordinateurs portables et de tablettes dans l’enseignement résout à long terme ce problème dans le cadre de la compétence médiatique technique auprès des élèves, en plus de répondre aux attentes des programmes scolaires. Elle prépare aussi les élèves à la vraie vie professionnelle, tout en les sensibilisant aux dangers de ces outils.
L’apprentissage aux médias avec Internet
Le programme « éducation aux médias et à l’information » consiste non seulement à former aux outils et applications numériques, faire acquérir des notions d’ordre techniques, informatiques, mais aussi de sensibiliser les jeunes générations aux méthodes de traitement et d’évaluation des contenus sur Internet.
La sensibilisation à l’examen critique des sources et à la recherche d’informations a ses lacunes, au point où le terme « fake news » est devenu un anglicisme bien établi dans le quotidien des médias français. Les connaissances scientifiques des experts ont été remplacées par des opinions sur les réseaux sociaux. Tous ces avis et ces contenus sans fondement sur Internet rendent indispensables et urgents la formation de chacun sur l’utilisation professionnelle des médias numériques et comment s’en protéger. Depuis des années, l’enseignement numérique par le biais de l’éducation aux médias et à l’information est enseigné de façon disciplinaire ou interdisciplinaire, en petites ou grandes classes, reste plus que jamais importante et incontournable.
Des écrans numériques interactifs pour l’enseignement d’aujourd’hui et celui de demain
Avec les ENI (écrans numériques interactifs) de Promethean, les possibilités d’approche d’une notion et de pratiques de classe sont élargies parce que l’ActivPanel est un outil polyvalent et complet qui améliore l’enseignement et favorise l’apprentissage d’une discipline complexe comme l’éducation aux médias et à l’information. Non seulement, les fonctionnalités intégrées et applications éducatives préchargées dans l’ActivPanel familiarisent les élèves à de bonnes pratiques du numérique, mais aussi elles permettent également aux professeurs de personnaliser leurs cours par un enseignement numérique enrichi.
Le travail avec les écrans numériques interactifs permet de créer des meilleures conditions d’apprentissage, plus personnalisées, plus adaptées au profil d’une classe ou d’un groupe d’élèves ou aux situations de classe (en distanciel, en présentiel ou hybride). Les tableaux noirs et les rétroprojecteurs sont de plus en plus remplacés maintenant par des solutions créatives, innovantes et connectées comme les ENI.
Encourager les enseignants à utiliser les outils pédagogiques numériques
Afin de garantir l’utilisation et les bonnes pratiques des outils numériques en la salle de classe, afin que les professeurs se sentent à l’aise avec un équipement numérique neuf et juste installé, un accompagnement et une réelle formation aux usages sont nécessaires. C’est pourquoi, chez Promethean, nous avons ouvert notre centre de formation en 2013. Séquence+ propose un large catalogue de formations aux solutions numériques Promethean, sur site ou en distanciel, assurées par des enseignants -formateurs certifiés Promethean. Notre volonté est que chaque professeur puisse utiliser son ENI et son écosystème d’applications et de logiciels de manière optimale.