El concepto conocido como “STEAM educación” es un método educativo interdisciplinar y holístico que combina los conocimientos de diversas materias. Así, ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas se dan la mano para guiar al estudiante a través de la resolución de problemas de la vida real con una visión de conjunto integral. Este enfoque utiliza la práctica y si se implementa de la manera adecuada, fomenta el desarrollo de capacidades y rendimiento de los estudiantes en el aula.
Qué es la “STEAM educación”
El aula STEAM o método STEAM se trata de un modelo educativo que busca despertar el interés de los estudiantes por la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas, de ahí su sigla (en inglés Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). Este modelo tiene como objetivo formar a los estudiantes en esas cuatro disciplinas de una manera amena y, sobre todo, práctica, ya que es una forma de aprendizaje basada en proyectos.
Ya son muchos los centros educativos e incluso países que a nivel ministerial han desarrollado programas de educación STEAM para integrar en sus aulas. Es el caso del programa STEAM de la Junta de Andalucía para el curso 2022/2023. Y es que este enfoque tiene la ventaja de que combina habilidades científicas y matemáticas con capacidades artísticas, por lo que resulta un modelo completo y holístico. A menudo, estas materias se enseñan por separado sin que haya un punto de unión o un hilo conductor común y esto puede generar una barrera de cara a la vida real, donde todas las disciplinas están conectadas.
Además, la educación STEAM fomenta la experimentación, la práctica, el diseño, la resolución de problemas, las prácticas de laboratorio y el uso de herramientas tecnológicas, entre otros.
Proyectos STEAM y robótica para niños
Hay quienes empiezan a hablar de STREAM, siendo la “R” robótica. La robótica educativa y las competencias digitales son una herramienta muy útil para la educación STEAM, ya que la robótica es una disciplina que combina conocimientos matemáticos, científicos, tecnológicos e incluso artísticos en lo que respecta al diseño y apariencia del robot en cuestión. Así pues, la robótica en el aula es una excelente manera de iniciar a los estudiantes en la metodología STEAM.
En la actualidad, existen múltiples kits de robótica para el aula, herramientas y recursos disponibles para los docentes que deseen implementar este tipo de aprendizaje en sus centros educativos.
Interés de usar el modelo STEAM en el aula
El modelo STEAM es un enfoque interdisciplinario y práctico, a menudo basado en problemas y situaciones del mundo real. De ahí la gran utilidad que representa para los estudiantes.
Este tipo de educación busca despertar el interés científico de los estudiantes y desarrollar su capacidad para resolver problemas. De alguna manera, su objetivo es enseñar a los alumnos a aplicar las ciencias y arte a los problemas de la vida real, para darles más herramientas para su futuro. Además, les enseña a desenvolverse con las nuevas herramientas tecnológicas. En general, les proporciona una buena visión de conjunto para que puedan abordar el mundo con más recursos y un entendimiento más holístico.
Los principales objetivos de este enfoque son, entre otros:
- Despertar la curiosidad científica y de investigación entre los estudiantes.
- Enseñar a los estudiantes a resolver retos concretos cotidianos, combinando y aplicando conocimientos de distintas ramas, como las ciencias y el arte.
- Favorecer la integración de actividades de manera transversal y multidisciplinar, para dar una visión de conjunto y conectar todas las materias del programa curricular del centro educativo.
- Fomentar el trabajo colaborativo en el aula a través de un enfoque y herramientas de colaboración, como el aprendizaje basado en proyectos, la resolución de problemas, casos prácticos, laboratorios experimentales, simulaciones, etc.
Y, en definitiva, inspirar una vocación científica y tecnológica entre los alumnos, animando sobre todo a las niñas a interesarse por estas disciplinas para su futuro profesional.
Principales beneficios de la educación STEAM
- Fomenta la colaboración entre estudiantes y también la cooperación entre docentes, ya que deben trabajar juntos y desarrollar tareas y proyectos interdisciplinares.
- Utiliza actividades y tareas que sirven para abordar problemas del mundo real. Así, los estudiantes desarrollan su pensamiento crítico, su capacidad de resolver problemas, de mediar y priorizar, entre otras capacidades.
- Impulsa las actividades prácticas, por lo que los alumnos que prefieren el aprendizaje activo rendirán mejor gracias al método STEAM.
- Sirve para desarrollar la imaginación y creatividad de los estudiantes, mientras exploran a través de la experimentación un nuevo mundo de posibilidades.
- Ayuda a los estudiantes a familiarizarse con nuevas herramientas y recursos, como las TIC o la robótica.
Cómo implementar la metodología STEAM en el aula
Igual que con otros métodos educativos, los proyectos STEAM deben integrarse en el aula de manera sopesada y organizada.
Lo primero siempre es definir el proyecto, su alcance y su utilidad, en qué cursos va a implementarse, qué docentes participarán y todas las cuestiones logísticas. Tener claro cómo encaja en el marco curricular y cuáles serán las habilidades y conocimientos que deberán desarrollar estas tareas resulta imprescindible. También es necesario definir el marco temporal para el proyecto. Por otra parte, suele ser de utilidad organizar una reunión con los docentes de las asignaturas correspondientes para conocer su opinión, capacidades y miedos ante este cambio.
El segundo paso es comprobar los medios de los que dispone el centro educativo, qué TICs se utilizan ya y qué recursos disponibles existen. Habrá que crear laboratorios para que los estudiantes experimenten y adquirir material tecnológico, como software.
Contar con personal docente formado e interesado por estas nuevas metodologías es algo en lo que el centro educativo debe invertir: formación para docentes, personal técnico para resolver problemas y dudas, etc.
Algunas ideas para llevar el modelo STEAM a la práctica en el aula:
- El centro educativo puede contar con invitados especiales para realizar charlas o talleres. Los padres de alumnos que sean científicos, matemáticos, ingenieros o artistas son una excelente opción y, junto con el docente, pueden dirigir este tipo de actividades.
- Aprovechar espacios abiertos del centro educativo, como patios, pistas de atletismo u otros lugares donde los estudiantes puedan llevar lo aprendido a la práctica.
- Organizar maratones de tareas interdisciplinares o alguna forma de competición para fomentar la motivación y el interés de los estudiantes por este tipo de materias. También se pueden organizar exposiciones artísticas que giren en torno a temas científicos o el cambio climático, por ejemplo.
- Tener un sistema de evaluación que tenga en cuenta el aprendizaje basado en proyectos, es decir, en el que la nota final tenga en cuenta la combinación de los conocimientos adquiridos en diversas materias.
- Alentar a los estudiantes a participar en talleres o equipos de Ciencia, Robótica, Minecraft y darles diferentes experimentos que les ayuden a aplicar el conocimiento aprendido en la práctica real. A los estudiantes les encanta aprender con juegos y talleres de educación STEAM donde realizar proyectos como por ejemplo la programación.
Obstáculos en la implementación del modelo STEAM en educación
La combinación de ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas no debe suponer un obstáculo para los estudiantes ni tampoco abrumarlos. En vez de presentarlo como un enfoque complejo, en el que haya que combinar demasiados conocimientos y en el que los estudiantes se sientan perdidos, hay muchas formas de presentarlo como algo divertido y sencillo.
La idea es que los conocimientos de una materia sirvan de ayuda para aprender en otra asignatura, no que supongan una traba. La interdisciplinaridad de este modelo permite a los estudiantes entender nociones más complejas al tiempo que experimentan con la práctica.
Crear un entorno y un espacio en el que los alumnos se sientan seguros para explorar y desarrollar estas nuevas habilidades resulta esencial. La comunicación entre los docentes de distintas asignaturas y de talleres STEAM es vital para que los estudiantes no se frustren y disfruten con este método educativo.
En la actualidad, los docentes disponen de cada vez más herramientas y recursos para fomentar el rendimiento de sus estudiantes. Ya hemos hablado de robótica educativa, gamificación, realidad virtual, TIC y no podíamos no dedicar un artículo a la STEAM educación. Esta modalidad de aprendizaje basado en proyectos permite a los estudiantes profundizar sus conocimientos, tener una visión de conjunto y resolver problemas con mayor soltura. Si deseas más información sobre los recursos y herramientas que puedas utilizar en tu centro educativo, ponte en contacto con nosotros y solicita una demo gratuita de nuestros productos.
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