Con ayuda de su profesor Xavier Carnicer Cano, los estudiantes del CFA Bon Pastor de Barcelona han realizado un vídeo en el que explican cómo trabajan en su centro. Gracias a él, se han convertido en uno de los ganadores de los Premios Promethean Grant y han conseguido un ActivPanel.
Cambiarse de aula entre clases, compartir dos pizarras digitales entre 380 estudiantes, no poder acceder a más material tecnológico por falta de presupuesto… Estos son solo algunos de los condicionantes que llevaron a Xavier Carnicer Cano, profesor en la escuela para adultos Bon Pastor, en Barcelona, a presentarse a los Premios Promethean Grant. Sabía que, si resultaban ganadores, podrían llevarse a clase un monitor interactivo ActivPanel para facilitar el acceso de su alumnado a las nuevas tecnologías. No se lo pensó dos veces: decidió proponérselo a los estudiantes de Formación Instrumental, que aprenden Ciencias, Matemáticas, Lengua e Inglés, que son de los que hacen más horas en el centro y los que más tienen que cambiar de aula).
Al principio, pensaron en crear un vídeo musical versionando una famosa canción, pero la idea que finalmente resultó ganadora fue muy simple: mostrarían al mundo el día a día en su centro y el proyecto educativo que persigue en el que se da mucha importancia al uso de las nuevas tecnologías en el aula. Además, “este curso hemos implementado un proyecto cuyo objetivo es mejorar la competencia digital en la educación de adultos a través de los dispositivos móviles. Disponemos de 25 iPads que comparten todos los grupos de la escuela. Entendemos la tecnología como una herramienta para fomentar el trabajo autónomo, mejorar el aprendizaje, luchar contra la exclusión social y disminuir el abandono escolar”, comenta Carnicer.
Un vídeo explicativo
Para estructurar el contenido e ‘inspirarse’, visionaron varios vídeos de ganadores de los Premios Promethean Grant de otros países. Aunque la idea estaba clara, tenían que decidir cómo lo contarían todo. “Los estudiantes llevaron a cabo una lluvia de ideas sobre los motivos por los que nos vendría bien un ActivPanel en el centro y así lo explicaron en el vídeo”, afirma el docente.
De igual modo, les servía también para mostrar al mundo su avance en ciertas materias como la lectura, la escritura o el manejo de las nuevas tecnologías, “ya que somos conscientes de que gran parte de la sociedad desconoce el trabajo que se hace en las Escuelas de Adultos y lo importantes que son. Nuestro alumnado es muy diverso en cuanto a edad, procedencia, bagaje cultural, recursos económicos… Creemos que esta diversidad es un potencial de las Escuelas de Personas Adultas. El hecho de que una persona de 70 años pueda sentarse al lado de una de 18 años para compartir aprendizajes o que se mezclan culturas hace que siga siendo importante la educación a lo largo de la vida”, puntualiza.
El día los alumnos se enteraron de que habían sido uno de los centros ganadores se emocionaron muchísimo: “Están muy orgullosos de haber sido ellos los que han conseguido que toda la escuela pueda disfrutar de este dispositivo durante muchos años”.