Использование программно-аппаратных решений Promethean в дошкольном и начальном образовании

Решения Promethean – это образовательная эко-система, состоящая из интерактивного дисплея (доски или панели), программного обеспечения для создания и проведения уроков, образовательных приложений, инструментов учителя и облачной системы управления и поддержки. Может быть использована на всех ступенях обучения. Вот только несколько примеров применения в дошкольном и начальном образовании

Объединение школ Cidari Multi Academy Trust, Блэкберн, Великобритания

Стандартизация технологий для всех уровней обучения

 Cidari Multi Academy Trust была основана в 2013 году и состоит из восьми начальных школ (обучение начинается с 4 лет) и одной средней школы. Относится к Блэкбернской  епархии, имеет миссию обеспечить высокое качество образования для всех детей, на основе четко установленных христианских ценностей и принципов.

Основной принцип выбора решения – возможность стандартизации, чтобы все учителя на всех уровнях образования могли пользоваться одной технологией, с адаптивным интерфейсом и возможностью пользовательских настроек, чтобы ученики переходя из класса в класс не испытывали стресс от смены технологии.

Поставляемое с интерактивными досками и панелями Promethean программное обеспечение для создания и проведения уроков поставляется с бессрочной лицензией  и обновляется бесплатно, можно быть уверенным в отсутствии скрытых платежей и в том, что на оборудовании прошлых лет будет так же самое современное программное обеспечение.

Tic Toc Nursery, частный детский сад, Ковентри, Великобритания

Социальная адаптация

 Tic Toc Nursery независимый семейный бизнес, базирующийся в Ковентри, основаный в 2002 году. Tic Toc Nursery —  детский сад для детей дошкольного возраста от 2 до 4 лет.

Руководство выбрало 5 интерактивных панелей ActivPanel 65” на моторизированных стойках.

Важно было использовать большой сенсорных экран, чтобы дети готовились к начальной школе используя возможности групповой работы и элементы социальной адаптации, поскольку у интерактивной доски надо уметь договариваться, в отличие от самостоятельной работы. Моторизированная стойка помогает опустить экран на нужную высоту, по ситуации когда надо, чтобы дети работали у доски или только воспитатели.

Écoles Jean-Jacques Rousseau de Perpignan, школы Жан-Жака Руссо в Перпиньяне, Франция, класс дошкольного образования

Основной целью внедрения технологий в классы дошкольного обучения было повышение качества подготовки к школе.

С использованием интерактивного экрана учителя могут дать будущим ученикам больше самостоятельности, так, например, входя в класс каждый ребенок сам отмечается на интерактивной доске, перемещая свой аватар в класс, дети указывают дату, погоду, а по визуальному образу угадывают тему занятия.

Учителя пользуются возможностями программы для создания и проведения уроков ActivInspire, создавая свои ресусурсы в электронном виде и используя их в зависимости от ситуации и персонального пути ученика.

 

Примеры использование интерактивных решений в дошкольных учреждениях США и Франции

Ysgol Y Ddraig, Гламорган, Уэльс

Ysgol Y Ddraig или «Школа дракона» — начальная двуязычная школа, обучение начинается с 4 лет.
Соединяя цифровое и нецифровое

 Одна из целей школы заключается в том, чтобы дать детям возможность стать грамотными и цифровыми компетентными учащимися, поэтому роль образовательных технологий была ключевым фактором. При этом важно, чтобы на первом месте стояло обучение, а не технологии, а любые технологии должны быть инструментом и интегрироваться бесшовно и безопасно.

В школе использую интерактивные панели 65”  в малых группах, чередуя цифровые и традиционные активности, «только соблюдая этот баланс можно достичь результата», — считает директор школы Тай Голдинг. Выбирая решение Promethean руководство смотрело не только на спецификацию, но и на дополнительные ценности, которые мог дать поставщик. Так сотрудничая с Promethean школа всегда в курсе передовых  технологий в образовании, может рассчитывать на международную экспертизу образовательных консультантов компании.

Специальный интерфейс для дошкольников ActivInspire Primary

ПО ActivInspire имеет два интерфейса Studio и Primary. Интерфейс Primary предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста,  он имеет все возможности и  функции интерфейса Studio, но расположение и вид инструментов делает их  максимально доступными для маленьких учеников.

Инструменты для письма – ручки, маркеры и ластики открываются в нижней части экрана, они представлены крупными визуально ясными для маленьких учеников и легкими для касания иконками. Ученик может выбрать одну из шести ручек с разной толщиной линии – в отличие от интерфейса Studio, где пользователь самостоятельно настраивает толщину линии ручки. Данное ограничение выбора вариантов инструмента помогает маленькому ученику быстрее определить какой вид ручки, маркера или ластика ему необходим. Ученику также удобно выбирать цвета и работать с цветовой палитрой, расположенными в нижней части экрана.

При работе с ActivInspire Primary браузер страниц и браузер ресурсов открываются в нижней части страницы горизонтально, таким образом маленькие ученики могут перемещаться по страницам флипчарта и самостоятельно выбирать ресурсы, например, изображения из библиотеки ресурсов, это может быть особенно актуально для различных заданий, направленных на совместное создание интерактивного содержания (например, интерактивный театр для развития речи).

Интуитивно понятные и удобно расположенные инструменты ActivInspire Primary позволяют маленьким ученикам, удобно писать на интерактивном экране, перемещать на нем изображения и другие объекты, а также предлагают возможность самостоятельно исследовать и осваивать программу ActivInspire, становиться создателем цифрового интерактивного контента.

Скачать ActivInspire