ResourceHub Category: Betrokkenheid van leerling

Hoe leren Nederlanders het beste? En hoe ondersteun je deze leerstijlen het beste als onderwijsorganisatie? Leerstijlen zijn een begrip uit de cognitieve psychologie. Ze beschrijven hoe mensen zich nieuwe kennis […]

De maatschappij verandert voortdurend en het onderwijs verandert mee. Dat is volkomen logisch. Onderwijs in de toekomst is digitaler, interactiever en minder plaatsgebonden dan nu. Tenminste, dat is wat op […]

De mogelijkheden zijn eindeloos! Zo voelt het natuurlijk wanneer een digibord vol mogelijkheden in het klaslokaal geïnstalleerd wordt. Maar dan… Nieuwe techniek is altijd even wennen. Zelfs als je al […]

Innovatie binnen het onderwijs vindt plaats op veel verschillende manieren, maar één ding is duidelijk: interactief leren is ‘hot and happening’. Waar er vroeger veelal nadruk lag op instructief onderwijs, […]

Multimedia technologie helpt onderwijzers om hun lessen kracht bij te zetten doordat het de interactiviteit in de klas verhoogt. Dit zorgt er op zijn beurt voor dat de leerlingen de […]

Veel leraren gebruiken het digibord in de klas vooral als een digitaal whiteboard om de lesstof op een aantrekkelijke manier te presenteren. De aanwezigheid van een dergelijk digibord in de […]

De tijd waarin een meters breed zwart schoolbord en een stapel witte krijtjes prominent in klaslokalen aanwezig was, ligt steeds verder achter ons. In Nederland stapt het onderwijs namelijk in […]

De klas bij het spel betrekken Gamificatie introduceert elementen van gamedesign in niet-gamescenario’s, zoals het klaslokaal. Het toepassen van de principes van gamedesign in een klaslokaal is niets nieuws; het […]

Betrokkenheid van leerlingen is een veelbesproken concept en alle docenten zijn het erover eens dat het essentieel is. Het is een groot deel van de reden waarom tools zoals: interactieve […]

Hoewel de recente veranderingen in het onderwijs snel zijn gegaan, was het voor docenten niet makkelijk om zich te concentreren op de betrokkenheid van leerlingen, wat een cruciaal onderdeel blijft […]

Hoe kunnen scholen profiteren van het stellen van doelen voor de betrokkenheid van leerlingen? Hoewel scholen zich inzetten om ervoor te zorgen dat hun leerlingen betrokken zijn, stellen maar weinig […]

Hoewel we vaak vinden dat betrokkenheid van leerlingen de verantwoordelijkheid van leraren en directeuren is, spelen IT-beheerders, naarmate de onderwijstechnologie toeneemt, een steeds belangrijker rol. In 2020 zagen we IT-beheerders […]