Effectieve docenten zijn altijd op zoek naar nieuwe manieren om leerlingen te inspireren en te betrekken.
Maar het vinden van nieuwe manieren om op een leuke en betrokken wijze informatie te presenteren in het klaslokaal is niet eenvoudig. Zeker niet als je weet hoe saai het lesprogramma van een leerling kan zijn.
Met dit in het achterhoofd is het geen wonder dat docenten altijd op zoek zijn naar nieuwe manieren om lesstof aan de klas te presenteren.
Maar je hoeft niet langer te zoeken. In dit artikel laten we je zes creatieve presentatie ideeën zien voor jouw klaslokaal die je meteen kunt gebruiken voor direct resultaat.
Waarom het handig is creatieve presentaties te gebruiken in het klaslokaal
Ongeacht de kwaliteit van de inhoud van de les, is het grootste struikelblok van een docent altijd de betrokkenheid van een leerling. Een hoge betrokkenheid van leerlingen is essentieel om ervoor te zorgen dat jouw leerlingen de informatie tijdens de les tot zich nemen.
Het is niet voldoende om oude lesstof te herhalen – zeker niet als het onderdeel is van een eenvoudige presentatie. Tegenwoordig hebben leerlingen gemakkelijk toegang tot kleurrijke, geanimeerde educatieve content, zoals interactieve quizzen en leerplatforms met spelletjes. Er wordt steeds meer verwacht dat lessen zowel educatief als leuk zijn.
Leerlingen verwachten ook deel uit te maken van de lessen zelf door bijvoorbeeld samen te werken en op een interactieve manier betrokken te worden – dus niet alleen als toeschouwer aanwezig te zijn. En deze meer betrokken aanpak werpt zijn vruchten af doordat het lesmateriaal beter bij de leerling blijft hangen.
Als docent is het aan jou om nieuwe, creatieve manieren te vinden om informatie doelmatig aan leerlingen te bieden. Zo levert het jou en leerlingen positieve resultaten op.
Gelukkig kunnen er dankzij de verbeterde technologie in het klaslokaal, zoals interactieve displays, geavanceerde onderwijssoftware, en meer, presentaties elke dag gemakkelijker worden gemaakt die leiden tot meer interactie met leerlingen tijdens de les.
Technologie en creatieve presentaties
De vooruitgang in technologie zorgt voor meer unieke en leuke manieren om presentaties in het klaslokaal te geven die voorheen onmogelijk waren op een traditionele projector of schoolbord.
Dankzij hulpmiddelen zoals Promethean’s interactieve displays kunnen leerlingen interactief samenwerken terwijl de presentatie wordt gegeven. Door deze technologie kunnen leerlingen deelnemen aan lessen via stemrondes, dynamische interactieve quizzen, samenwerken in groepen, en nog veel meer.
Deze technologische toevoegingen zorgen ongetwijfeld voor een meer unieke, creatieve manier om lesstof in het klaslokaal te presenteren op een leuke manier die samenwerken bevordert. Voor nu en in de toekomst.
6 creatieve presentatie ideeën voor scholen
Presentaties in het klaslokaal zijn nog altijd de favoriete wijze van docenten om kennis over te brengen, maar het is belangrijk om ervoor te zorgen dat dit op een verfrissende manier gebeurt om de aandacht van de leerlingen vast te houden.
Hieronder laten we je zes creatieve presentatie ideeën zien voor jouw klaslokaal die je meteen kunt gebruiken:
1. Infographics helpen om de informatie aantrekkelijker te maken
Infographics zijn een geweldige manier om saaie informatie op een leuke, aantrekkelijke wijze te laten zien en die ook nog eens prettig is om naar te kijken. Dit resulteert in het makkelijker opnemen van de informatie.
Gebruik infographics als een manier om jouw presentaties te verbeteren, denk hierbij aan zaken als:
- Statistieken
- Data
- Complexe processen
- Geschiedenis
Dankzij nieuwe technologie is het maken van infographics eenvoudig, snel en gratis. Het is een presentatiemethode die je niet mag missen!
Hier zijn enkele hulpmiddelen om infographics mee te maken:
2. Gebruik storytelling om de aandacht beter vast te houden
Studies van de Amerikaanse psycholoog Jerome Seymour Bruner hebben aangetoond dat mensen informatie tot tweeëntwintig keer beter onthouden wanneer dit in verhalende vorm wordt verteld. Dit is een waardevolle vaardigheid waarmee je saaie informatie op een leuke manier kan presenteren in de klas.
Het verbinden van feiten tot een verhaal is misschien gemakkelijker bij sommige onderwerpen, zoals geschiedenis, maar verhalen vertellen kan bij bijna elk onderwerp worden toegepast. Neem chemische processen als voorbeeld, waarin elementen tot leven gebracht kunnen worden door deze te personifiëren en door te omschrijven wat elk van de elementen ‘zoekt’ in een binding met een ander element.
Maar verhalen vertellen is, net zoals alles, een vaardigheid, en het vergt oefening om een goede verhalenverteller te worden.
Als je moeite hebt met storytelling, probeer dan eens de ‘narrative arc’ (verhaallijn) te gebruiken, bedacht door communicatiecoach Briar Goldman.
Het is een eenvoudige manier om meeslepende verhalen te vertellen.
De Narrative Arc:
- Setting en personages
- Wrijving en conflicten
- Climax
- Oplossing
- Nieuwe normaal
Er zijn talloze handige hulpmiddelen om verhalen te vertellen in de Promethean Resource Bibliotheek. Neem gerust een kijkje en pas de technieken toe in jouw lessen.
3. Non-lineaire presentaties zijn een nieuwe manier om informatie over te brengen
Traditioneel gezien zijn presentaties lineair, ze gaan van begin tot eind en houden vast aan een bepaalde volgorde.
Non-lineaire presentaties gooien dit schema helemaal om.
Ze zijn niet zoals traditionele presentaties, ze volgen geen vaste volgorde. In plaats daarvan meanderen ze van onderwerp naar onderwerp waarbij de feedback van de leerling leidend is.
Het resultaat? Een grotere betrokkenheid van de leerling en een leukere les.
De voorbereiding is misschien in het begin wat meer werk, maar de impact die het heeft op jouw leerlingen en de wijze waarop zij nieuwe informatie kunnen opnemen, maakt dat het meer dan waard.
4. Houd de aandacht van de leerling vast met vragenlijsten, quizzen en stemrondes
Voeg vragenlijsten, quizzen en stemrondes toe aan jouw presentaties in het klaslokaal en zorg voor meer betrokkenheid van de leerling.
Een eenvoudige, niet-technische manier om dit te doen is om leerlingen hun hand te laten opsteken, papieren vragenlijsten of quizzen te gebruiken. Het optellen en uitlezen van de resultaten kan echter veel tijd kosten en haalt je uit een vloeiend lesverloop, dat is verre van ideaal. Een digitale oplossing zorgt voor meer stroomlijning en is handiger.
Gebruik hulpmiddelen zoals Google Classroom om het proces te beheren, zo kun je ook in real-time data van de leerlingen verzamelen en tonen.
Dit kan echt bijdragen aan de betrokkenheid in het klaslokaal.
Met de deelname van de leerlingen aan de presentatie, zetten de leerlingen zich meer in voor goede uitkomsten en resultaten van de les – wat hen helpt zich langer te concentreren.
5. Gamificatie kan leerlingen motiveren
Gamificatie of spel elementen toevoegen aan jouw presentaties in het klaslokaal kan een verfrissende manier zijn om leerlingen te motiveren.
Gamificatie zorgt ervoor dat leerlingen plezier krijgen in het leerproces, het leren van zelfs minder spannende lesstof wordt nu leuk!
Hier zijn enkele ideeën om te proberen:
- Splits de klas op in verschillende groepen en laat ze aan het eind van de presentatie een quiz doen, de winnaars worden beloond.
- Gebruik informatie uit de presentatie om leuke uitdagingen te creëren voor jouw studenten.
- Verstop de antwoorden op quizvragen in de presentatie die jouw leerlingen moeten vinden.
- Geef prijzen weg voor het voltooien van uitdagingen.
6. Presentaties met alleen foto’s zorgen ervoor dat leerlingen zich op een hele andere manier moeten concentreren
Als docent gebeurt het maar al te vaak dat je de informatie op de dia’s van een presentatie aan het voorlezen bent. Dit is goed omdat het ervoor zorgt dat leerlingen op verschillende manieren leren, maar het is niet altijd de beste manier om leerlingen betrokken te raken bij de les.
Dus probeer eens een presentatie met alleen foto’s!
Wat is de alleen-foto’s-methode?
Het is eenvoudig. Het is een presenteerstijl waarbij de dia’s helemaal zonder tekst worden opgemaakt en alleen bestaan uit afbeeldingen.
Door dia’s in het klaslokaal op deze manier te gebruiken, wordt het lesmateriaal op een andere manier aangeboden. Het zorgt er ook voor dat je makkelijker extra informatie kunt vertellen over het onderwerp en sneller kunt inspelen op de feedback van de leerlingen en de klas.
Dankzij de meer natuurlijke manier van spreken en een verbeterde cadans van het verhaal, zullen de leerlingen hun aandacht beter bij de les kunnen houden en bovenal bij wat jij ze probeert te vertellen. Zo nemen ze meer informatie op.
Conclusie
Presentaties in het klaslokaal horen er nu eenmaal bij als je docent bent. Maar dat betekent niet dat ze saai hoeven te zijn.
Sterker nog, met goed vooruit plannen zijn er talloze creatieve manieren om saaie informatie op zo’n manier te presenteren dat leerlingen betrokken raken en geïnteresseerd zullen zijn in wat jij ze te vertellen hebt.
We hopen dat je dankzij deze ideeën over creatieve presentaties aan de slag kunt met deze lesmethodes en zelf gaat ervaren wat de impact kan zijn van deze nieuwe presentatietechnieken op jou en jouw leerlingen.
En tenslotte, kijk eens naar de interactieve displays van Promethean en bijbehorende lessoftware om je presentaties écht tot leven te brengen.
Laten we jouw klaslokaal omvormen naar een volledig betrokken leeromgeving! Vraag vandaag nog een GRATIS virtuele demo aan bij een van onze experts!