Le partage d’écran ou la fonctionnalités « mirroring » permet aux élèves et aux enseignants de partager leur contenu, sans fil, depuis leurs équipements individuels vers l’ENI, l’écran interactif principal de la salle de classe.
Dans un article précédent, nous avons évoqué la manière dont vous pouvez stimuler davantage la motivation de vos élèves grâce au mirroring. Si vous êtes novices dans le domaine du partage d’écran, nous vous conseillons donc de lire d’abord cet article.
Dans celui-ci, vous pouvez découvrir comment allez plus loin dans les usages avec le partage d’écran pour plus d’avantages en classe en utilisant des caméras vidéo. En effet, rien de plus simple puisque les équipements mobiles (les tablettes et les smartphones) ont généralement une caméra intégrée !
Une belle visibilité sur le travail des élèves
Lorsqu’un élève partage son équipement mobile sur un écran numérique interactif tel que l’ActivPanel, puis ouvre l’application « appareil photo », il peut instantanément montrer à toute la classe ce qui se trouve devant lui, un projet construit en maquette comme le ferait un visualiseur. C’est vraiment une « fenêtre » vers son monde permettant de partager avec l’ensemble de la classe un travail individuel ou en groupe autour de l’écriture, d’un dessin, d’une sculpture, d’une peinture ou de toute autre chose.
Grâce à l’application Partage d’écran intégré dans le Menu unifié de l’ActivPanel Elements Series, les enseignants peuvent profiter de cette fonctionnalité sans avoir besoin de l’installer ni de la configurer. Disponible dès l’allumage de l’ENI, le professeur démarre instantanément son cours. Que leurs élèves soient présents dans la salle de classe ou qu’ils soient à la maison ou en classe hybride, tous les élèves se connectent, juste avec le code classe de 6 chiffres. Ainsi, il devient facile de maintenir le lien, la relation de classe avec les élèves en distanciel et d’assurer un cours complet et de qualité. Un des avantages du partage d’écran est de garantir l’engagement et l’implication des élèves dans la leçon et dans leurs apprentissages mais aussi de valoriser le travail personnel d’un élève à la maison en le présentant à ses camarades comme il l’aurait fait s’il avait été en classe.
Les enseignants peuvent utiliser cette « fenêtre » en direct pour une démonstration de compétences, de techniques ou pour expliquer un processus en montrant une gestuelle difficile à voir ou à décrire lorsque les élèves sont dans la classe.
Montrer les gestes et la façon de faire sur grand écran permet au professeur, grâce au partage d’écran, d’offrir la visibilité nécessaire en classe en plus d’attirer l’attention des élèves. Tous les regards sont focalisés sur l’ENI. Si nous prenons différents exemples pédagogiques comme une activité pratique de dissection d’une grenouille en classe de SVT ou un exercice autour de l’acidification des océans ou encore une tâche comme la julienne de carottes dans un cours de cuisine, cela peut être difficile à décrire et difficile à voir pour les élèves lorsqu’ils sont tous entassés autour du plan de travail de l’enseignant. En revanche, si l’enseignant utilise une caméra et l’application Partage d’écran, Il diffuse l’ensemble de sa démarche, sa gestuelle et ses explications, en direct sur un ActivPanel. Ainsi, toute la classe voit, suit et assiste en direct à la progression de l’activité pour mieux la comprendre et la répliquer.
Allons maintenant plus loin dans la pratique de classe en associant à la caméra et au Partage d’écran un système de visioconférence. Tout le contenu est partagé avec les élèves en distanciel impliqués dans la démonstration malgré la distance. Il est également possible d’enregistrer la séance à l’aide l’outil Enregistreur d’écran, présent dans le logiciel ActivInspire. La leçon enregistrée au format vidéo MP4 peut être vue, visionnée plusieurs fois par les élèves, de chez eux, hors classe, en mode asynchrone.
Apprendre sur le moment et partager ultérieurement
Des activités pédagogiques, comme celles décrites ci-dessus, peuvent être menées différemment. Lorsque les élèves sont en excursion, en sortie scolaire ou même pendant le week-end, ils peuvent rassembler des photos et des vidéos pour les partager et les présenter à la classe ultérieurement. Avec l’application Partage d’écran, le contenu de l’élève est affiché sur l’ActivPanel. L’on peut écrire dessus grâce à l’outil « Annoter » et insérer l’ensemble du travail directement dans l’application Tableau Blanc instantané intégré dans l’ActivPanel pour favoriser la discussion.
Google Street View est une autre application qui s’associe très bien dans cette démarche pédagogique. Les élèves peuvent créer des photos 360° des lieux qu’ils visitent, de leurs écoles, de leurs environnements puis partager ces visuels avec leurs camarades. Ces photos peuvent ensuite être intégrées dans des visites ou des expéditions virtuelles, puis incorporées à des liens, comme un « fil d’Ariane », pour un voyage pédagogique commun passionnant. C’est une excellente façon pour les élèves de découvrir un musée ou encore l’architecture à distance, comme la Sagrada Familia en Espagne ou la cathédrale de Notre-Dame de Paris.
Mélanger les expériences virtuelles à la réalité
Le Partage d’écran peut aussi être utilisé en tandem avec des applications de réalité virtuelle et augmentée. Il s’agit d’applications qui utilisent l’appareil photo de l’élève pour mélanger des objets virtuels et physiques. Les élèves peuvent essayer de nourrir un requin alors qu’il nage au-dessus de leur tête (application shARk) ou de tenir un cœur virtuel dans leur main pour en apprendre davantage sur le corps humain (application AnatomyAR). Merge Object Viewer est également un excellent moyen pour les élèves d’apprécier la taille et l’échelle des sculptures historiques, et peut donner vie à des artefacts comme la pierre de Rosette sous leurs yeux.
Lorsqu’il s’agit de combiner une application de mirroring avec des caméras vidéo, les possibilités sont vraiment infinies. L’application Promethean Partage d’écran permet de connecter jusqu’à 39 appareils à la fois via l’ActivPanel et d’afficher quatre écrans simultanément au format paysage. Il existe un grand nombre d’applications dont les enseignants peuvent tirer parti pour stimuler l’engagement des élèves et promouvoir la collaboration, la motivation et la compréhension.