Cómo las pizarras interactivas ayudan a los profesores

Mobile ActivBoard Stands

Published: enero 1st, 1970

En los últimos años, se ha realizado una amplia investigación sobre los beneficios para los profesores de la tecnología en el aula, así como sobre las numerosas ventajas del aprendizaje interactivo. Los estudios demuestran que hacer que los estudiantes participen activamente en las asignaturas en lugar de obligarles a escuchar pasivamente las clases mejora el rendimiento académico y la satisfacción de los estudiantes.

Por ejemplo, un estudio reveló que «abandonar las clases tradicionales y apostar por el aprendizaje activo» para conseguir mejores resultados en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) elevaba las calificaciones medias. También llegó a la concusión de que «los índices de fracaso en las clases tradicionales aumentan un 55% respecto a los observados en el aprendizaje activo».

Permitir que los estudiantes asuman un papel interactivo en su educación no solo es más agradable, sino que promueve la colaboración tanto con el profesor como con los compañeros. Hay muchas formas de crear este entorno colaborativo e interactivo, pero una de las mejores es utilizar pizarras o paneles interactivos, que ofrecen una amplia gama de actividades interactivas para los profesores y que se ha demostrado que aumentan la participación de los estudiantes.

Actividades interactivas para profesores y alumnos

Una cosa es reconocer las ventajas que ofrece la enseñanza interactiva y otra muy distinta implementarla. Las aulas tradicionales con niños sentados en filas de pupitres y un profesor de pie frente a una pizarra no son muy propicias para la interacción. Pero cuando se coloca en el aula una pizarra interactiva (también conocida como panel interactivo o pizarra inteligente) como el ActivPanel Titanium de Promethean, la dinámica cambia rápidamente.

Los paneles interactivos permiten a los profesores crear para sus clases actividades o juegos que requieren la participación de sus alumnos. Uno o más niños pueden acercarse al panel y usar su dedo o un lápiz para responder a la pregunta. Esto puede implicar asociar una palabra a una imagen, escribir un problema matemático, elegir la definición correcta de una palabra u otros muchos tipos de ejercicios.

Los paneles interactivos como el ActivPanel Titanium de Promethean disponen de hasta 20 puntos de contacto simultáneos, por lo que varios alumnos pueden trabajar en él a la vez. Y los profesores no tienen por qué quedarse delante de la clase para controlar el panel; pueden moverse libremente por el aula e incluso sentarse entre sus alumnos. Además, los estudiantes también pueden compartir sus pantallas y mostrar su trabajo, obteniendo comentarios inmediatos de su profesor y abriendo las líneas de comunicación.

Eric Mazur, el profesor de física de Harvard que desarrolló la instrucción entre pares para hacer que sus clases magistrales fueran más interactivas, dijo una vez: «El aprendizaje activo, no pasivo, hace que sea imposible dormirse en clase». De hecho, cuando los profesores piden a sus alumnos que se levanten de sus sillas y vayan a una pizarra inteligente o captan su atención visualmente con gráficos en un gran panel colorido, están haciendo que sea más difícil para los estudiantes jóvenes quedarse dormidos o distraerse.

Mostrar, no contar: las clases cobran vida

¿Alguna vez ha escuchado la frase: «Por un oído me entra y por otro me sale»? La dificultad de las personas para entender o retener las cosas que se les dicen no siempre se debe a no prestar suficiente atención. La mayoría de la población, o el 65% según un estudio, son estudiantes visuales, lo que significa que necesitan ver lo que están aprendiendo y les resulta difícil seguir las clases orales.

Las pizarras y los paneles interactivos permiten a los profesores utilizar diversos métodos visuales de enseñanza, desde vídeos hasta rotafolios, pasando por fotografías y presentaciones de PowerPoint. Pero en lugar de simplemente «proyectar» estos materiales, como se haría con un proyector tradicional para el aula, hay software para paneles inteligentes que los profesores pueden usar para interactuar con las imágenes, incluidos escribir, dibujar y resaltar sobre imágenes y palabras, así como capturar pantallas y manipularlas de varias formas.

Dada la enorme variedad de software y recursos disponibles para pizarras inteligentes y paneles interactivos, en realidad no hay límites en cuanto a lo que los profesores pueden hacer con ellos. Pueden realizar experimentos científicos, hacer una demostración de geometría, construir una ciudad entera y mucho más. Y, por supuesto, todo este contenido creativo y divertido hará que el aprendizaje sea más agradable y atractivo para los estudiantes.

La comodidad es fundamental

Los educadores son de los profesionales que más trabajan, por lo que ofrecerles herramientas que hagan su trabajo más fácil y eficiente es clave para su éxito. Cuando los profesores, administradores y profesionales de TI tienen que lidiar con equipos antiguos, les cuesta un tiempo y una energía muy valiosos. La tecnología anticuada requiere una conservación y un mantenimiento constantes. Incluso el simple acto de cambiar las bombillas de los proyectores puede resultar un verdadero fastidio.

Los paneles interactivos que están actualizados con el software y los accesorios más recientes no necesitan tanta atención. Se encienden rápidamente, son fáciles de usar y rara vez requieren mantenimiento. A la hora de decidir la compra de un panel interactivo para el aula, los educadores deben elegir una marca que ofrezca soporte técnico, solución de problemas y formación a petición. Promethean, por ejemplo, ofrece amplio soporte técnico y desarrollo profesional tanto presencial como en línea.

Son muchos los beneficios de la tecnología en el aula para profesores y alumnos. La tecnología ahorra tiempo. Y aunque requiere una inversión inicial, suele ahorrar también dinero. La tecnología aporta colaboración e interactividad al aula, lo que se ha demostrado que aumenta el rendimiento académico y mejora la experiencia educativa general tanto para los estudiantes como para los profesores.