A medida que nos adentramos en el aprendizaje a distancia, vamos presentando actividades para motivar a sus alumnos que requieren un trabajo de preparación mínimo. Siga estos sencillos pasos para orgaizar una actividad de interés para sus alumnos y que al mismo tiempo proporcione datos de evaluación rápidos.

Elija el tema: una búsqueda del tesoro es una gran opción para poner a prueba los conocimientos de sus alumnos sobre un tema específico.

Establezca la duración del ejercicio y el número de preguntas: haga un planteamiento realista en función del grupo de clase. Usted es quien mejor conoce a sus alumnos y sabe cuánto tiempo pueden permanecer concentrados durante este tipo de actividades.

Escriba las pistas: decida si prefiere realizar esta actividad de forma digital utilizando una aplicación como Google Forms, o compartirá las pistas una a una en su ActivPanel durante la sesión virtual (esta segunda opción puede ser menos abrumadora para los alumnos que ver una lista completa de pistas al inicio de la actividad).

Explique las normas antes de empezar: sea explícito sobre los materiales que los alumnos pueden utilizar. Por ejemplo, indíqueles si pueden consultar sus apuntes, libros o páginas web. Si tienen que buscar objetos, asegúrese de que todos tienen acceso a una cámara y saben cómo utilizarla.

Muestre un ejemplo de cómo responder: si es su primera búsqueda del tesoro virtual, muestre un ejemplo de lo que se ha de buscar y de cómo se debe responder a cada tipo de pregunta.

Sume puntos: puede ser divertido convertir esta actividad en una competición añadiendo diferentes valores de puntuación en función de la dificultad de cada pregunta.

Profundice en la lección: utilice nuestro software interactivo ActivInspire o ClassFlow y obtenga feedback en tiempo real de los alumnos gracias a la posibilidad de hacer cuestionarios. Para saber más, consulte nuestra guía de evaluaciones en ActivInspire.

¡Que comience la caza!