Activslate
Fördern Sie die Interaktivität im Klassenraum
Das Activslate schafft neuen Freiraum für Lehrer, weil der Zugriff auf die Tafel von jedem Punkt des Raumes aus möglich ist. Zugleich können Ihre Schüler an die Tafel schreiben, ohne ihren Platz verlassen zu müssen. Das Activslate schenkt Activboard-Nutzern die Freiheit, denn sie sind nicht länger an die Tafel im Schulungsraum gebunden. Steuern Sie Ihre interaktive Tafel von jedem Punkt der Klasse aus, indem Sie mit dem Activpen auf das Grafiktablett statt auf das Activboard schreiben. Sie können das Tablett auch an Ihre Schüler weitergeben, so dass diese vom Sitzplatz aus die Lösung gestellter Aufgaben an die Tafel schreiben können. Diese neue Form der Interaktion und Kommunikation zwischen Lehrenden und Lernenden regt die Schüler zu verstärkter Mitarbeit an. Der Motivationsschub und die aktivere Einbindung in das Unterrichtsgeschehen fördert nachweislich den Lernprozess und steigert die Leistung. Wahlweise können mehrere Activslates gleichzeitig eingesetzt werden. Dennoch kann der Lehrer jederzeit moderierend eingreifen.
Das Activslate schafft neuen Freiraum für Lehrer, weil der Zugriff auf die Tafel von jedem Punkt des Raumes aus möglich ist. Zugleich können Ihre Schüler an die Tafel schreiben, ohne ihren Platz verlassen zu müssen. Das Activslate schenkt Activboard-Nutzern die Freiheit, denn sie sind nicht länger an die Tafel im Schulungsraum gebunden. Steuern Sie Ihre interaktive Tafel von jedem Punkt der Klasse aus, indem Sie mit dem Activpen auf das Grafiktablett statt auf das Activboard schreiben. Sie können das Tablett auch an Ihre Schüler weitergeben, so dass diese vom Sitzplatz aus die Lösung gestellter Aufgaben an die Tafel schreiben können. Diese neue Form der Interaktion und Kommunikation zwischen Lehrenden und Lernenden regt die Schüler zu verstärkter Mitarbeit an. Der Motivationsschub und die aktivere Einbindung in das Unterrichtsgeschehen fördert nachweislich den Lernprozess und steigert die Leistung. Wahlweise können mehrere Activslates gleichzeitig eingesetzt werden. Dennoch kann der Lehrer jederzeit moderierend eingreifen.
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