Rapporto tra tecnologia e scuola
in Italia

Il nuovo report sul rapporto tra tecnologia e scuola in Italia 2021/2022 rappresenta un’indagine nazionale che ha voluto scoprire come la tecnologia viene realmente utilizzata nelle scuole.

Hanno partecipato al sondaggio insegnanti, dirigenti scolastici, personale amministrativo, amministratori ICT e animatori digitali: il nuovo report ha misurato le opinioni di rappresentanti di tutte le età e fasi dell’istruzione.

Il report fornisce approfondimenti su argomenti quali l’uso della tecnologia, la formazione degli insegnanti e gli obiettivi strategici delle scuole. Ha anche dato agli intervistati la possibilità di condividere le loro esperienze della pandemia COVID-19, e come questo periodo ha cambiato il modo in cui la tecnologia dell’istruzione viene utilizzata e pensata nelle scuole.

Uso della tecnologia a scuola

Il 93% degli intervistati ritiene di aver migliorato la propria familiarità con la tecnologia nell’ultimo anno.

Formazione del personale

Il 64% degli intervistati pensa che si potrebbe fare di più per quanto riguarda la formazione e il sostegno del personale, ma il 72% crede anche che la formazione degli insegnanti sia una priorità di bilancio nella loro scuola.

Impatto della pandemia

L’84% pensa che la propria scuola sia ora meglio preparata a sostenere l’apprendimento a distanza in futuro, grazie alle esperienze fatte durante la pandemia.

Che cosa dicono gli educatori

“Un gran numero di insegnanti riconosce l’importanza del digitale e lo usa quotidianamente anche in presenza.”

“La strategia non viene più dal basso, con un reale coinvolgimento degli insegnanti in una visione condivisa.

“[La tecnologia] rimane appannaggio di pochi insegnanti.

Scarica subito il report sul rapporto tra tecnologia e scuola in Italia 2021/2022

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